„Gelbe Reihe“

Projekt- und Veranstaltungsdokumentationen aus der Kinder- und Jugendhilfe …

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ISBN: 978-3-935607-18-6

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QAD Dresden (Hrsg.): „Selbstwert“– Geschlechtsorientierte Subjektbildung: Ergebnisse eines im Rahmen von „entimon“ geförderten Projektes des Einrichtungsverbundes Dresden
Selbstwert sieht den einzelnen Jugendlichen als individuelle Persönlichkeit in ihrem jeweiligen sozialen Kontext. Die Methoden sprechen unterschiedliche Sinne und Lernkanäle an und orientieren sich in ihrer Gestaltung an den Lebenswelten der Jugendlichen.

ISBN: 978-3-980666-35-0

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Spuren hinterlassen: Dokumentation der erlebnispädagogischen Handlungsmesse in Jonsdorf vom 27. bis 30. September 1999
Vom 27. bis 30. September 1999 trafen sich 70 Erlebnispädagog/inn/en, Jugend- und Sozialarbeiter/innen, Erzieher/innen und Student/inn/en, Referent/inn/en und Interessierte aus Sachsen in Jonsdorf/Zittauer Gebirge. In vier Workshops trafen geballte Erfahrung sozialer Arbeit, lerntheoretische Ansätze und erlebnispädagogische Aktion aufeinander.